河南小康网讯 11月25日，为了打造高效课堂，提高教育教学质量，开封市第二十五中学数学组围绕“如何打造高效课堂”进行了校本教研。此次教研在博文楼306教室举行，组长陈君主持，副校长杨瑞，政教处主任刘剑峰，工会主席段国松莅临指导，全体数学组老师参加。
此次教研以开封市基础教研室高中部主任高红霞在该校作的“构建有活力有深度的课堂”专题讲座为切入点，探讨数学课堂的优势与改革方向，由各段老师代表依次发言，大家从如何提升数学教学质量出发，为助力该校高质量发展积极建言献策。
首先，陈君指出高效课堂应从“新授课、复习课、讲评课”入手，每个年级段有针对性的研讨和反思，充分发挥集体教研的力量，真正落实高效课堂的打造。接着，按照学校网格化管理模式陈君指出要对问题学生进行网格化，激发学生的主观能动性，调动学生学习的兴趣。
接着，各个年级段分别派代表进行发言。高一年级段曹弋函老师认为课堂中及时解决学生提出的问题最为重要；高二年级段张涛老师指出学生的错题分类整理需要加强，高三年级段赵煜东老师指出接下来要加强对导数和圆锥曲线问题的研究，彻底攻下压轴题，学生才有冲刺清北的机会。
最后，杨瑞进行了总结性发言，提出了“基于大脑特点的学习方式”，建议老师们从大脑接受信息的特征出发来讲课。杨校长指出大脑喜欢色彩、直观形象、氧气以及质疑和新奇 的内容，这就要求数学老师在漂亮板书的同时，可以用彩色粉笔备注，在解题时注重数形结合，在整理知识点时可以采用知识框架帮助学生记忆。
此次教研为老师们在未来的教学上指明了方向，数学组将不负众望，奋力前行，为该校高质量发展献自己的力量。（付海涛 高慧）