县街小学在《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》的指引下，充分整合校内外资源，利用“国家中小学智慧教育平台”，组织学生收看《多彩科学课》等课程，激发学生的探索兴趣，在学生心里埋下科学的种子。
通过前两期的收看，激发了县小学子探秘科学的好奇心。瞧，新一期的课程通知刚一发布，同学们都迫不及待地坐在屏幕前，等待着开启新的科学知识旅程。
主题三“多彩生物”第三期主要讲述蔬菜与人类社会的关系。史军博士从最常见的黄瓜、白菜、胡萝卜、青椒……这些常见的蔬菜引入，通过解决人一定要吃蔬菜么？人们是从什么时候开始种菜的？……这些问题为切入点。从而让学生了解了种植蔬菜的历程与我国的历史发展是相伴而生、无法分割的。史老师深入浅出地讲解，使学生们了解蔬菜种植的前世今生。
“多彩生物”第四期是熊猫的故事。同学们都知道大熊猫是我们的国宝，爱吃竹子。但是可爱健硕的熊猫为什么爱吃竹子而不是肉类，它们的数量为什么那么少呢？吕教授用生动有趣的语言帮助同学们解答了这些疑惑。通过讲解熊猫牙齿的结构，使同学们知道了，熊猫吃竹子的历史有数十万年之久。还从遗传学角度进行分享，让同学们了解到熊猫数量稀少的原因。通过学习，同学们了解了更多关于熊猫的生存细节。
县小学子们不仅认真地收看了课程，还开展了丰富多彩的实践活动。
有的同学把所学所看绘制成手抄报。
有的同学把自己的所思所想录成小视频，讲述科学小知识。
还有的同学把学到的科学小知识写成了小论文。
同学们的奇思妙想层出不穷，为自己的暑期生活增添了一抹绚丽的颜色，也在实践活动中丰富了科学认知，提升了科学体验感，为即将到来的新学期科学学习做了充分的准备。