课题研究有助于激发教师成长内驱力，提高教师教学素养，培养教师研究能力，提高教育教学质量，促进学生全面发展，更好落实立德树人的根本任务。2023年开封市第二十五中学共有八个市级课题通过评审、顺利结项。
这些课题包括：赵红颜主持的“一二九运动爱国主义精神课程开发研究”、李芳勋主持的“开封市中小学体育教师业务能力评价体系的研究”、刘娟主持的“高中法治教育实效性提升路径研究”、史艳艳主持的“历史解释素养下高中历史特色作业的实践研究”、张凌宇主持的“基于核心素养的高中英语听力高效课堂教学策略研究”、肖丹娜主持的“基于核心素养的高中语文作文教学策略研究”、窦雪主持的“基于核心素养下的高中生生涯规划指导研究”、冯春霞主持的“基于核心素养的高中原电池教学策略研究”。在八个课题组全体教师的共同努力下，课题研究取得圆满成功，真正实现教育研究凝聚智慧力量，引领教育者知行兼修。
过去一年来的研究为今后一段时期课题研究工作提供了示范和借鉴，未来的课堂教学和班级管理仍然是研究的重点、发力的方向。开封市第二十五中学课题组将进一步巩固前期成果、深化完善课题，并在此基础上注重成果转化、有序落地落实，以期通过大家的共同努力为学校高质量发展作出更大的贡献。（高慧）