河南小康网讯 为了全面深化教育教学改革，坚持“五育”并举，发挥义务教育学科育人功能，实践立德树人的根本任务，切实提高学科课堂教学质量，培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。开封市第二师范附属小学组织老师们分学科针对《河南省义务教育学科课堂教学基本要求（试行）》，开展了学习、讨论活动。
在二师附小教学部门统一安排下，各校区组织各学科教师认真学习，积极开展讨论。从教学准备、教学实施和教学效果三大环节进行整体设计，每个环节从多个不同维度对教学前、教学中和教学后的教学行为提出了具体要求，明确了规范和建议，以期引导和规范课堂教学行为，进而大幅度提高课堂教学质量。
“学然后知不足，教然后知困。”通过此次学习活动，进一步规范了二师附小各学科教师课堂教学行为，为提高教学有效性，更好地实现减负提质奠定了基础，也更坚定了老师们进行高效课堂改革的信心与决心。（刘亚军）
